Niños y adolescentes violentos, el llamado fracaso escolar, problemas en la lecto escritura, dificultades con las matemáticas o la comprensión de un enunciado, la acogida, la apatía, la dimisión educativa, impotencias, depresiones...estas y otras formas del desamparo de nuestra época, del desamparo que nos habita. ¿Qué leer en estos fenómenos? ¿Cómo tratarlos? ¿Se puede reinventar un modo de vínculo que haga posible un trabajo educativo que no intente erradicar el goce que todo síntoma conlleva? Trabajaremos durante el curso alrededor de estas preguntas a partir de lecturas del psicoanálisis y la pedagogía.
Responsables: Susana Brignoni, Segundo Moyano y Alberto Valentinuzzi
25 octubre, 8 noviembre, 13 diciembre, 10 enero, 14 febrero, 6 marzo, 24 abril, 8 mayo.
Viernes, 19 h.