Área de Psicoanálisis Aplicado | Talleres y Grupos de Investigación

Grupo de Investigación “Psicoanálisis y Pedagogía”
Novedades en las prácticas educativas, clínicas y sociales: empezar a nombrar entre el psicoanálisis y la pedagogía

Sin duda, los últimos tiempos han supuesto cambios inesperados en los modos sociales y particulares de establecer vínculos. Como nunca hasta ahora ocupamos y vivimos en el territorio del “No Saber”. El agujero por el que el saber siempre está habitado se ha hecho consistente.

El momento actual, sea cual sea el futuro, nos empuja a preguntar y a preguntarnos por múltiples cuestiones: ¿Cómo serán los espacios en los que vamos a vivir y trabajar? ¿Cuál será la dimensión de los nuevos tiempos? ¿Qué pasará con los cuerpos que ahora se “tocan” en las pantallas? ¿Qué tipo de vínculos nacerán? Lo ineducable, lo incurable, lo ingobernable, ¿toman nuevos formatos? ¿Son los mismos con diferentes rostros?

Ahora, más que nunca, la apuesta por la conversación nos permitirá relanzar la pregunta por la relación entre psicoanálisis y pedagogía… Para este trabajo de investigación, para bordear de alguna manera estos nuevos territorios, tomaremos como punto de partida las “nuevas escenas” de nuestros ámbitos educativos, clínicos y sociales ya que todos estamos concernidos.

 

Responsables: Susana Brignoni, Segundo Moyano y Alberto Valentinuzzi.

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