Área de Psicoanálisis Aplicado | Talleres y Grupos de Investigación

Grupo de investigación “Síntomas en la pequeña infancia”

El próximo curso 2022-23 nuestra investigación tomará el significante amo “Inclusión” para rastrear como se sintomatiza en el acto, el ámbito i/o el discurso educativo actual y cómo pensar sus efectos en relación a la sexuación, al ámbito de la educación especial y a la diversidad familiar. Poder recoger e interpretar las lecturas en pro de la inclusión que se hacen de la literatura infantil, en la repartición de los espacios de ocio como los patios de las escuelas, en qué materiales y juguetes ofrecemos o en el uso del lenguaje que dirigimos a niños y niñas por poner algunos ejemplos.

Este año la convocatoria será en formato mixto (presencial y online), aunque os animamos a la presencialidad. Continuaremos profundizando en estas preguntas fundamentales, tomando apoyo de los casos prácticos que la experiencia profesional nos confronta. El grupo de trabajo se dirige a educadores y maestros de educación infantil, pediatras, enfermeras, psicólogos, logopedas, fisioterapeutas y personas interesadas en la primera infancia.

 

Comisión: Oriana Novau, Leonora Troianovsky, Anna Tarrida y Montse Colilles.

Calendario

Horario: Un viernes al mes, de 19 a 20.30 h.

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